Одна из главных нравственных задач, стоящих перед педагогом - воспитание бережного отношения к родной природе. Восприятие природы помогает развивать такие качества, как жизнерадостность, эмоциональность, чуткое, внимательное отношение ко всему живому. Ребенок, полюбивший природу не будет бездумно рвать цветы.

Для ребят второй младшей группы весенний день начался с наблюдения цветочной клумбы. Детей удивляло всё: яркие лепестки цветов, формы листьев, бутоны, запах и как одни за другими распускались цветы.

Целью прогулки было вызвать у детей интерес к окружающей природе, расширить знания детей о цветах, любоваться цветами и бережно относиться к окружающей действительности. Во время наблюдения воспитатель Лямзина Т.В. провела с детьми беседу о том, что за цветами нужно ухаживать: рыхлить землю, поливать и убирать сорняки.

Прогулка была интересна и полезна, а самое главное ребята теперь знают, что жизнь цветов недолговечна и их нужно всегда беречь.